一位初三妈妈的坚守：结果垫底 也不要放弃自己的孩子

其实怙恃每一点的支付，都市在孩子发展门路上留下痕迹，也许他们现在不懂，但总有一天他们会发自心田的感谢你。我是一位初三学生的妈妈。

我儿子的结果在月朔、初二一度年级垫底。今天，我想用我和儿子的亲身履历，勉励大家，不要放弃孩子。因为，我们每一点的支付，都市在孩子发展的门路上留下痕迹。

他终会感谢我们，不仅给了他生命，而且给了他一个有质量有尊严的青春生命！01我的孩子只是个普通人首先请大家扪心自问，真实回覆以下几个问题：1. 你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的事实吗？2. 当孩子遇到难题的时，你明白并同情吗？3. 你会为了资助孩子走出逆境，而心甘情愿地将自己的时间，割裂成无数个毫无色泽的碎片吗？4. 当孩子简直不是念书的质料时，你是失望地放弃，还是包容地接受？作为母亲，我潜意识里一直认为自己孩子很智慧，很了不起。但他上了初中之后，我终于痛苦地接受了一个事实：儿子不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小一岁，简直要笨得多。月朔初二时，语文阅读题险些得不到分。

既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。那时候，我只有认可他真的不是个有悟性的孩子，才不会把自己气疯。

于是，当初二面临中考第一仗生物地理时，我领着儿子做了如下的努力：我把地理书上的重要舆图形貌下来，复印了若干，让儿子举行填图训练；我每个周末要抽他背背题单，遇到世界十几种气候类型等易混淆的难题时，我和他交流如何区分明白，如何表达感受；学校发了温习题单后，我和他各自完成了老师发的温习题单，然后相互订正谜底，完成改错；提前了一个多月，在大多数孩子开始一轮温习时，他已完成了全面温习。因为我真正认可了，他是只笨鸟，而笨鸟只有先飞。终于，三次模拟考试，儿子的生物和地理结果，都排在班级前5名。

02 孩子遇到难题，你明白并同情吗？自从我认可了他的“笨”，我开始对他在学习中的痛苦，发生了真正的明白和同情。月朔时，老公陪读数学，我陪读语文、英语。陪读的寄义是帮他解答不会做的作业。但仅仅是领导数学作业，老公都以为头痛。

忙完事情穿城回家，再把他的所有作业在脑子里做一遍，就会发现有一半是鬼画桃符。研究儿子的试卷，成了最让老公头痛的课题。看到儿子木讷、痴呆的疲惫，我和老公都以为他的脑壳已经像木鱼了。

有天晚上，做证明两条线段平行的作业，老公压抑了良久的火气终于发作了，拍着桌子吼道：你上课到底听课没有！这么简朴的题，学了三天了，还没有摸到蹊径！儿子哭了，做不出的无助也一直压抑着他。儿子结果一直不见起色，我在阳台上也哭了。那件事情已往几天之后，我去听了一节数学公然课。

从寓目学生课上的体现，我明确了有些学生听不懂课的缘由：老师在黑板上指点图形的时候，有个孩子正好低下头找笔；当这个孩子抬起头的时候，老师的教鞭却已脱离图形。所以做当堂训练时，这孩子就以为难题。当老师评讲时，这孩子却还在笃志做题，再次错过听懂的时机。

最终，这节课的知识点，这个孩子直到下课都没听懂。而且，他没有意识到自己没懂。谁人学生两次错过的时间，总共不到1分钟。

但这1分钟，却直接导致课没听懂。你想想，学校对听课专心水平的要求有多高！与老师要何等默契！专心听一天课，对成年人来说都是一件难度很高的事情，而我们却认为孩子理所应当地可以做到。

那次公然课后，我就跟儿子说：这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不能明白我们这种差生的感受。那一刻，我能吸收到儿子发自心田的感谢和依恋，因为我明白他。

从那天起，我陪着儿子好好把数学书上的内容读懂了，然后再做作业。第三天，有一道几何题目，儿子就开始比我反映快了。我赶快勉励他：妈妈的理科差得很，都能把几何学得迁就，你肯定也学得好。他也切实体会到，从不懂到懂这个历程中的喜悦和微弱的信心。

从学习数学这个事情，我意识到，怙恃的强项，许多时候会成为压制孩子发展的大山：因为你在这方面比力优秀，所以你不能容忍孩子在这方面暂时的“笨”。我的儿子，之前数学被他爸攻击，语文被我攻击。意识到这个问题后，我们两口子都不主动管他学习的内容了。

只卖力签字，并检察作业有没有改错。03一个妈妈的平凡日常上了初中以后，每个家长可能都感受到孩子的时间不够用。为了节约孩子的时间，我们许多人都在饰演车夫、保姆的角色。

因为我的孩子在学习上存在着许多难题，所以我总是尽可能帮他节约出更多的时间。可是老天知道，儿子节约出的时间，是靠我们把自己的时间，割裂成无数毫无辉煌可言的碎片换来的。

从天天陪读数学的生涯中基本解放出来后，我大略统计了一下，每个事情日在家里的时间摆设是这样的：早晨6：20起床，到儿子房间，打开录音机，播放古诗文或英语单词的磁带（因为这时他的意识是迷糊的，不能放英语课文）。从阳台收下几个小时前晾的校裤，拿到卫生间用电吹风吹干。

把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒，加上鸡蛋，米饭，炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交流着吃。牛奶或酸奶换着吃。

6：30，把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，否则说不定他倒头又睡了。7：10，我和他一起出门。

下午6点抵家，连忙把冰箱里贮存的工具拿出来，准备晚餐，保证他进门后就能用饭。饭桌上的时间，是最重要的交流时间。饭后，他看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，8点开始学习。

他学习的时候，我赶快给他洗饭盒、洗校裤、购置或准备早餐。9点事后，我会询问有没有要粘的试卷，要抄的错题，要签的字？11点，把他安置上床。至少11点半以后，我才气放心睡觉。可以这样说，这就是我天天的家庭作业。

上初中两年半以来，延长次数不凌驾。

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